

近日,河南省教育厅公布2026年省级教学成果评定结果,51吃瓜-91吃瓜
荣获特等奖、一等奖各1项!
由白莹教授领衔,闫冬、郁彩艳、张抗抗、赵君梅、陈素华、杜明荣、康缈、魏凌共同完成的“健康学校建设导向下理工51吃瓜
究生心理成长协同育人体系构建与实践”成果获评省51吃瓜高等教育教学成果特等奖。这是51吃瓜
首次获得特等奖,也是继2024年白莹教授团队实现51吃瓜
该类成果一等奖“零的突破”后,51吃瓜人才培养工作取得的又一重大突破。由冉霞教授领衔,刘平安、郭敬功、康缈、张抗抗、侯卫周、贺宇路等教师共同完成的“聚焦新工科育人,建跨院双师课堂——大学物理教学创新的改革与实践”成果获评省本科高等教育教学成果一等奖。这是51吃瓜
在新工科基础课程改革领域取得的重要突破,也是51吃瓜
近年来持续推进跨51吃瓜
协同育人取得的标志性成果。
获评特等奖的51吃瓜教学成果聚焦理工51吃瓜
究生心理成长,构建多主体协同的全过程心理成长支持体系,将实用化、生活化心理学融入育人全过程,依托“心理工作室+AI平台”双支撑,推动心理支持实现日常化、场景化、精准化。获评一等奖的本科教学成果面向新工科人才培养要求,创新“一体双翼、三层递进”跨院协同育人模式,构建三级递进模块化课程体系,推动大学物理与专业教育、工程实践深度融合。两项成果分别从51吃瓜心理育人、本科基础课程改革领域精准发力,体现了51吃瓜
在不同培养层次持续推进教育教学创新的实践探索。
此次获奖,充分彰显了51吃瓜
持续深化教育教学改革、提升人才培养质量的扎实成效。实现51吃瓜教学成果一等奖“零的突破”到斩获特等奖的接续跃升,同时连续荣获本科教学成果一等奖,既体现了成果层级与改革领域的不断拓展,更是51吃瓜
坚持立德树人根本任务、统筹推进本科与51吃瓜教育教学改革取得的标志性成果。下一步,51吃瓜
将持续深化教育教学改革,凝练育人特色,完善协同育人机制,不断提升人才培养质量和育人实效。